Her eğitim ve fizyoterapi sonrası aileye engellinin o günkü durumu hakkında bilgi verilir ve evde yapılması gerekenler konusunda görevlendirilir.Periyodik aralıklarla aile toplantıları yapılarak engellinin bulunduğu düzey, performans hakkında aileler aydınlatılır.
Bireysel eğitime devam eden engelli çocuk, sosyal çevrede aile içinde davranış problemleri yaşıyorsa; aile psikolog önderliğinde AİLE EĞİTİMİ'ne alınır.
Eğitimde ;
- Aile çocuğu nasıl daha iyi anlar ve tanır
- Çocuğun problemlerini çözmede nasıl bir yol izler
- Çocuğa tutum ve davranışları nasıl olmalıdır
şeklinde sorulara cevap bulunur.
Engelli çocuğa sahip ebeveynlerle Grup Terapileri yapılır.
Bu terapilerde ;
- Yaşanan ortak problemler,
- Problemler karşısında ebeveynlerin olumlu yada olumsuz yanıt aldıkları tutumları,
- Ebeveynlerin aile içi çatışmaları, duygusal problemleri gibi konularda aileler arası kotarsis (boşalım,paylaşım) gerçekleştirilir..
Bu amaçla özel veli görüşmeleri, toplantılar, seminerler düzenlenir, bu seminerler meslek alanları tarafından görsel ve işitsel uyaranlar (slayt, video v.b) eşliğinde sunulur.
Ayrıca veli panosu, bülten, el broşürü gibi yayın hizmetleri ile aile bilgilendirilir.
Engelli çocuk doğumunu önlemek için bilgilendirme, engelli olmamak için alınacak önlemler ve dikkat edilecek hususlar konusunda aile ve toplumu bilgilendirmek faaliyetlerimiz arasındadır.
|
|
|
| |
| |
|
